INDICE - Computación en la nube. - Ventajas del Cloud Computing. - Desventajas del Cloud Computing. - Tipos de nubes. - Aplicaciones educativas que existen en la nube. COMPUTACIÓN EN LA NUBE La nube es el termino para designar a los ordenadores en red que distribuyen capacidad de procesamiento, aplicaciones y grandes sistemas a muchas máquinas. Las aplicaciones basadas en tecnología nube no función en un solo ordenador, sino que se difunden por todo un cluster (parte de información) distribuido, utilizando espacio de almacenamiento y recursos informáticos de tantas máquinas. Los servicios de computación en red tienen tres niveles: - NIVEL 1:Aplicaciones que tiene una sola función a las que normalmente se accede mediante un navegador web. Por ejemplo: Gmail. - NIVEL 2:Ofrece la infraestructura sobre la que se fabrican y funcionan estas aplicaciones. Por ejemplo: App Engine - NIVEL 3:Son la que ofrecen recursos puramente informáticos sin una plataforma de desarrollo. Por ejemplo: GoGrid, Elastic Compute Cloud.
VENTAJAS DEL "CLOUD COMPUTING"(Ordenadores en Red) - En la nube se consume solo la energia necesaria, lo qu contribuye al uso eficiente de la energia. - No existe la caida del servidor, porque siempre hay alguien controlándola de modo que no hay que esperar a que venga el personal a arreglarlo. - Las actualizaciones son automáticas y se conservan todas las personalizaciones que hayamos introducido. - Se puede empezar a trabajar rápidamente en cualquier aplicación. - Se puede prescindir de instalar cualquier tipo de hardware y por tanto requiere mucho menos inversión. - Las infraestructuras utilizadas tienen una mayor capacidad.
DESVENTAJAS DEL CLOUD COMPUTING - La disponibilidad de aplicaciones depende de la disponibilidad, velocidad y acceso de nuestro Internet. - Todos los trabajos y datos del usuario están en la nube, de manera que si hubiera algún problema se puede poner en peligro la seguridad de nuestros materiales. - El usuario no dispone de copias de seguridad, como podía tenerlas cuando el software que utilizaba podia estar instalado.
TIPOS DE NUBES
- Las nubes públicas:son la que están manejadas por otras personas y albergan el trabajo de muchos clientes;los sistemas de almacenamiento son comunes, y los servidores, la red y los discos, también los servicios que son gratuitos suelen estar usados en este tipo de nubes. - Las nubes privadas: son la mejor opción para las empresas u organizaciones que quieren tener un servicio propio con las aplicaciones que desean, a mediad de sus necesidades, son los propietarios del servidos, disco.
- Las nubes híbridas:son una combinación de las anteriores, se dispone de una infraestructura privada pero a su vez se pueden manejar aplicaciones en el espacio de la nube pública. APLICACIONES EDUCATIVAS DE LA NUBE - Google Doc: para la elaboración compartida de documentos, hojas de cálculo, presentaciones. - Dropbox: permite a los usuarios dejar cualquier archivo en una carpeta designada. Ese archivo es sincronizado en la nube y en todos los demás ordenadores del cliente. Tiene soporte para historial de revisiones, de forma que los archivos borrados pueden ser recuperados. Ambas aplicaciones proporcionan ordenadores virtuales a estudiantes y personal sin necesidad de que cada persona posea un ordenador portátil o de mesa, sólo es necesario un navegador y acceso a Internet para disponer de almacenamiento y recursos ilimitados. AMPLIACIÓN DEL TEMA: Como bien comenta Hugh Macleod:
"El cloud computing es la verdadera batalla importante en este momento en la escena tecnológica: las compañías que dominen "la nube" serán los verdaderos actores del futuro, con esquemas de concentración muy importantes debido a la misma naturaleza de la actividad"
APLICACIONES - OwnCloud: desarrollado por OwnCloud - Dropbox: desarrollado por DropBox - Google Drive: desarrollado por Google - Wuala: desarrolladopor LaCie - iCloud: desarrollado por Apple - SkyDrive:desarrollado por Microsoft - Campaign Cloud: desarrollado por ElectionMall Technologies poweres by Microsoft - Ubuntu One: desarrollado por Canonical - Doitle ajazplorer: desarrollado por Doitle - SugarSynz: desarrollado por SugarSync
¿QUÉ ES GLOGSTER? Glogster es una aplicación en línea, una herramienta perteneciente a la generación Web 2.0. Esto significa que no hay que descargar ni instalar ningún programa; toda la tarea se hace a través de un espacio de Internet y queda guardado en ese mismo espacio. Glogster está pensado para la elaboración de posters en formato digital. De hecho, podríamos hacer esta tarea con muchos otros programas. Cualquier procesador de texto podría servirnos, puesto que normalmante permite insertar imágenes, gráficos,etc. Existen dos versiones de Glogster: - Una para el público en general:Glogster. Su dirección digital: http://www.glogster.com/ - Otra para uso educativo:Glogster Edu. Su dirección digital:http://edu.glogster.com/ En ésta última, el profesor, además de hacer sus propios posters como en una cuenta normal, gestiona las cuentas del alumnado. Las ventajas de Glogster derivan de algunas de sus características: - Su especifidad:al ser un programa especialmente pensado para hacer posters presenta unas herramientas diseñadas para éste fin. - Su facilidad de uso:su funcionamiento es bastante intuitivo y además cualquier herramienta genera instrucciones en pantalla en el mismo momento de usarla. - Su formato digital: permite probar, corregir, añadir, borrar... Además podemos insertar imágenes, fotografías, vídeo. - Su carácter en línea: permite crear enlaces, utilizar los posters en blogs, wikis y webs, compartir los posters con otros usuarios... Esta última característica es especialmente relevante para nosotros, puesto que nos permite el trabajo colaborativo y la contribución al saber común. La palabra "glogster" evoca las ideas "global" y "póster", en referencia a su funcionalidad (hacer posters), su capacidad de mostrar en un mismo documento todo tipo de archivos (audio, video, tecto) y su accesibilidad desde cualquier lugar del mundo. Al ser una palabra corta, además denota sencillez y rapidez. Glogster ha generado un vocabulario propio: un póster digital es un glog y el autor o autora de un glog es un glogger. APLICACIONES PARA MURALES MULTIMEDIA Existen diversas aplicaciones gratuitas que hacen posible la creación de murales multimedia. Entre las importantes destacan: Automotivatorhttp://wigflip.com/automotivator/. Se trata de una aplicación que no requiere registro y que podemos utilizar para diseñar un póster sencillo utilizando una imagen y un breve texto: frase célebre, frase motivadora, slógan, título de un libro, etc. El resultado es un póster en formato imagen (.jpg) que podemos imprimir o guardar en nuestro ordenador para insertarlo posteriormente en alguna de nuestras cuentas: blog, red social, Flickr, Picassa, etc. Bighugelabshttp://bighugelabs.com/poster.php/. En Bighugelabs podemos utilizar aplicaciones para crear collages, portadas de revistas, pósters tipo pop art, póster similar al que creamos con Automotivator, etc. Un ejemplo podría ser diseñar un póster de cine. Para ello utilizaríamos Movieposter. La interfaz es muy sencilla de utilizar. Shapecollagehttp://www.shapecollage.com/. Es una apicación sencilla de utilizar con la que podemos crear collages de fotografías con una determinada forma. LinoIt http://en.linoit.com/. Si utilizamos LinoIT tendremos una aplicación que permite crear un tablón online de notas o imágenes. En dicho tablón podemos "colgar" notas en formato de post-its, imágenes y vídeos creando así tablones de notas personales, tareas, frases, recuerdos, fotografías, vídeos, murales de exposición, etc. El resultado es básicamente un mural de post-its en nuestra pantalla. Glogsterhttp://www.glogster.com/. Es un sitio de red social fundado en 2007 que permite a los usuarios crear pósters interactivos libres o Glogs. Parece un póster, pero los lectores pueden interactuar con el contenido. El usuario puede insertar texto, imágenes, audio (MP3) vídeos, efectos especiales y otros elementos a su glog para generar una obra multimedia en línea. Glogster está basado en elementos de flash. Una parte de Glosgter, el proyecto educativo Glogster EDU, fuer lanzada en diciembre de 2007. Glogster EDUhttp://edu.glogster.com/. A partir de la rápida difusión, especialmente en el ámbito educativo, esta aplicación creó una versión dedicada especificamente para uso educativo. Surgió así Glogster EDU la interfaz es similar a la de Glogster pero tiene una ventaja y es que permite crear cuentas de nuestro alumnado, proteger la privacidad de sus trabajos y controlar el contenido que utilizan. Hay dos opciones de Glogster EDU: una gratuita, con la que podemos trabajar como si estuvieramos utilizando Glogster, sólo que con un espacio con las cuentas de nuestros alumnos, y otra de pago llamada Premium, que ofrece más opciones de gestión, especialmente por lo que se refiere a gestionar aulas, proyectos,etc. ¿CÓMO UTILIZAR GLOSGTER?
Para poderse dar de alta debemos entrar a la página GLOGSTER y pinchar en el circulo fucsia que aparece a la derecha de la página principal para poder rellenar los datos: nickname, password, contraseña y dirección de correo electrónico.
Una vez hayamos rellenado estos datos nos iremos al correo electrónico especificado para poder activar la cuenta glogster y empezar a trabajar con la herramienta. La primera pantalla que nos aparecerá será la siguiente:
En esta pantalla principal podremos observar desde la plantilla más clásica (azul) hasta aquellas con diferentes textos, dibujos, vídeos, enlaces, estructuras...
Al ser la primera vez que utilizamosGlogster se recomienda utilizar la plantilla más sencilla(la de fondo azul)e ir introduciendo nosotros lo que creamos conveniente.
Al elegirla nos aparece ya con dos imágenes predeterminadas(flecha y bocadillo de texto), estas imágenes podemos dejarlas o eliminarlas. Para eliminarlas pinchamos en ellas, y nos aparece un borde con diferentes opciones, y en uno de ellos (arriba a la derecha) la papelera, la pinchamos y ya se elimina la imagen.
Si observamos de nuevo esta imagen arriba nos aparece un rectángulo en blanco para poner un estado. Ahí nosotros podremos poner lo que estemos haciendo en ese momento o simplemente algo que estemos pensando y nos apetezca compartir con los demás.
Pinchamos en SAVE para guardarlo y seguimos investigando Glogster.
En la pantalla de elección de fondo del Glog, estando en el menú PULSE bajamos al final de la pantalla y veremos la opción MI HISTORIAL o MY HISTORY que es donde podremos ver todos nuestros tweets (textos que hemos escritos durante la creación de nuestros Glogs).
Como podemos ver tenemos diferentes pestañas: Pulse, Glogs, Community and Messages. Por un lado, si pinchamos en PULSE, esto nos permite saber que nuevas actualizaciones hay.
Si pinchamos en GLOGS nos realiza una actualización aunque en ese momento nosotros estemos realizando un póster, para que así tengamos la oportunidad de ver las modificaciones de los demás al instante.
Por otro lado, tenemos la opciónCOMMUNITY, que nos ayudará a que aparezcan usuarios de nuestra zona(ciudad, provincia)y poder entrar en sus Glogs para verlos.
Además podremos ver cuantos amigos tiene, cuantas personas le siguen y las visitas obtenidas. Por último tenemos la pestaña MESSAGES en la que podemos enviar mensajes a cualquier usuario que tengamos agregados.
Si nos fijamos en la parte superior de la pantalla del Glog nos aparece la barra: DASHBOARD, MY GLOGSTER, EXPLORE, LIVE PULSE AND SEARCH.
Si pinchamos enDASHBOARDpodremos: - Crear un nuevo Glog. - Ver la comunidad de Amigos(Communiy) - Leer Mensajes (Messagess) - Ver nuestros Glogs (My Glogster) - Historial de Glogster - Expresar nuestra opinión en 140 palabras. CAMBIAR EL ENTORNO DE GLOGSTER Si pinchamos en MY GLOGSTER: - Podremos elegir el tipo de plantilla en:Template
- Cambiar el fondo de nuestro Glog en: Background
- Cambiar los colores de las fuentes del Glog:Colors
- Elegir el contenido del Glog en: Content
Si pinchamos enEXPLORE: Podremos ver los Glogs de los autores más populares. Si pinchamos enLIVE PULSE: Nos muestra los Glogs en tiempo real. Si queremos escribir enSEARCH: Podremos buscar como cualquier barra de búsqueda que conocemos. Ahora vamos a crear nuestro mural multimedia. En primer lugar le daremos a CREATE A NEW GLOG.
Y nos aparecerá la opción de elegir la plantilla del mural, como es el primero que realizamos le daremos al azul.
Al disponer ya de nuestra plantilla nos aparece ya la pantalla en la que trabajaremos a continuación.
En la parte superior izquierda encontramos la palabra TOOLS , damos un click y nos saldrá la barra en la que tenemos diferentes opciones: TEXT, GRAPHICS, IMAGES, WALL, AUDIO, VÍDEO Y DATA. ¿CÓMO AÑADIR UN TEXTO EN EL GLOG?
Empezaremos por utilizar TEXT:
En esta opción para insertar un texto podremos elegir entre muchos diseños y formatos: Start, Papers, Music, Styles, Cartoon y Cute. Así pues, según nuestro gusto y nuestro póster a crear, información a tratas, etc.
Una vez elegido el bocadillo de texto, si pinchamos doble click sobre el podremos elegir tipo de letra, color, tamaño, subrayado, etc. Cuando tengamos escrito el texto que queramos pinchamos con el ratón fuera del menú del texto y se nos queda escrito. Si pinchamos sobre el texto que hemos escrito nos aparece un menú arriba y un menú a la izquierda del texto.
¿CÓMO AÑADIR UN GRÁFICO? La segunda opción de la pantalla principal de nuestro póster es GRAPHICS.
Algunos de los gráficos que hay tienen movimiento y para saber cuales son aparece en el dibujo la palabraANIMATED como podemos ver en la imagen anterior. ¿CÓMO INTRODUCIR UNA IMAGEN? Una vez explicado esto nos vamos a la tercera opción que es IMAGEque nos permite insertar imágenes ya sea desde nuestro ordenador, Picasa, Google, Flickr, Photobucket, Facebook, OpenClipart...
Teniendo la imagen ya en nuestro póster al igual que con el texto podremos pulsarla con un click y modificar lo que queramos.
En cuarta posición encontramos la palabra WALL que nos permite cambiar el fondo de nuestro póster a un color sólido, fondo con textura, imagen del ordenador...
La siguiente opción es PAGE que nos deja modificar el borde que aparece alrededor de nuestro póster (mural).
¿CÓMO INSERTAR AUDIO? A la derecha de PAGE nos encontramos con la opción AUDIO, en primer lugar le daremos a My Audio, situado en el menú de la izquierda, escogeremos la canción o el archivo de audio que queramos introducir en el póster. Esperamos a que se cargue en la página y lo elegimos.
Una vez que lo hayamos puesto en el póster podemos elegir la forma en la que queramos que aparezca ese Audio. Para esto debemos de pulsar con un click en el Audio del mural y a la derecha nos aparecería el dibujo básico y debajo de este el texto ADD PLAYER (como se puede observar en la fotografía inferior).
Le daremos ahí y elegiremos el tipo de dibujo que queramos que aparezca para pulsarlo y para que se reproduzca el Audio.
¿CÓMO INSERTAR UN VÍDEO? La siguiente opción es la de VÍDEO, que nos permite hacer lo mismo que hemos hecho con el audio pero en este caso para insertar un vídeo.
Así pues, una vez introducido el vídeo seleccionándolo podemos añadirle un marco.
Le damos a ADD FRAME y elegimos entre todos los tipos de marcos el que más nos guste para nuestro mural.
Por último tenemos la opción DATA que no se utilizará mucho pero sirve para enlazar o cargar nuestros propios datos en el Glog. ¿CÓMO PUBLICAR NUESTROS GLOG? Una vez hecho nuestro Glog lo guardaremos, en la parte superior derecha pincharemos en la palabra SAVE. Y nos aparecerá un cuadro en el que debemos darle nombre al Glog. Una vez dado el nombre le daremos a CONTINUE SAVING.
Después de este paso, nos aparecerá la siguiente pantalla que nos deja poner en el primer cuadro palabras clave de nuestro Glog, y abajo de cuadro nos deja elegir la privacidad del mismo, si queremos que sea público o privado.
Una vez hechos estos dos pasos pincharemos en FINISH SAVING y ya tendremos creado nuestro Glog. La última pantalla que nos aparece es la de poder copiar elLINK que se genera de nuestro Glog.
AMPLIACIÓN DEL TEMA: TUTORIAL GLOGSTER
GLOGSTER EDU:
Objetivos: aprender a crear y publicar atractivos pósteres multimedia en línea. Área o ámbito a la que estaría destinado:en todas las áreas educativas. Bloques de contenidos:es utilizable en todos los bloques de contenidos. Aplicaciones educativas:dada su versatilidad y la infinidad de recursos multimedia que se pueden insertar, en secundaria los alumnos pueden crear pósteres con muchas y cariadas finalidades. - Como material de apoyo a una exposición oral. - Para presentar el resultado de un trabajo o investigación(personalidades, épocas, acontecimientos, etc).
- Como producto final de una webquest. - Anuncios, guías turísticas y reportajes. - Para resumir un viaje real o imaginario una excursión escolar, etc. - Realizar hojar poéticas. Competencias básicas: sus características nos invitan a emplear una metodología activa que permita a los alumnos desarrollar muchas de las competencias básicas; fundamentalmente, el tratamiento de la información y competencia digital, la competencia en comunicación lingüística, la competencia para aprender a aprender y otras dependiendo de la tarea encomendada. MI PRIMER GLOG SOBRE:"EL SUEÑO EN LA INFANCIA"
